Phù hợp với sinh viên chuyên ngành giáo dục tiếng Trung và các ngành liên quan, cũng như những người khác quan tâm đến việc dạy tiếng Trung như một ngoại ngữ ở các trường tiểu học và trung học, và có thể được sử dụng như tài liệu giảng dạy cho các khóa học chuyên ngành, đào tạo giáo viên và tự học cá nhân. Cuốn sách được dựa trên thực tiễn của giáo dục tiếng Trung quốc tế và được viết từ một góc nhìn quốc tế có tính trước, với những nỗ lực và sự sáng tạo được thực hiện trong nhiều mặt như vị trí của cuốn sách, cấu thành loạt sách, khái niệm và khuôn khổ viết, với mục đích thực hiện khái niệm “Giới thiệu về dạy học – Thực hành dạy học – Suy nghĩ dạy học – Sáng tạo dạy học” trong bốn bước, và cuối cùng cải thiện chất lượng và cấp độ giảng dạy của giáo viên tiếng Trung quốc tế. Loạt sách này có bốn đặc điểm chính.
Reviews
There are no reviews yet.